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南京晨报小记者与名师同写高考作文

来源:南京晨报/爱南京 2020-07-07 1323人阅读

高考作文该怎么写呢?我们邀请了南京市拔尖人才、南京市高中语文学科教学带头人、江苏省第四期“333工程”高层次人才培养对象洪超老师,和南京晨报小记者一起来写“下水作文”。

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写给2050年的你

洪超


京京:

这是我在2020年写给2050年的你的信。2050年,你46岁,正如我现在的年龄;2020年,我46岁,你正16岁。我写信给2050年的你,不想描述你2050年的样子,因为未来的你肯定会超出我现在的想象力,更超越我贫瘠的语言带来的限制。

但我坚信,那肯定是你最好的样子。

你生活在最好的年代里,创造着最好的自己的日子。

你出生时,全球正掀起学习的革命的热潮,人们鼓动着“今天如果不生活在未来,那么明天你就将生活在过去”,十五年下来了,我也没有完全弄明白这句话的意思,但是,我发现我现在也没有生活在过去,而是与时俱进,好着呢。

俗话说,同声相应,同气相求。但更多时候,同声并不能相应,同气更不能相求。你所成长的十几年,社会的发展也超出了我们的想象。上幼儿园时,一园难求;上小学时,一校难求;上初中时,择校风最炽。可以说,你的初中小学,是学生学习压力最大、家长对孩子要求最高、也是政府治理力度最大的时候,你的周末,我没有去相应、相求那些让孩子穿梭于各种校外辅导机构的家长的“同声”“同气”,而是选择了让你做自己喜欢的阅读,自己喜欢的国画,自己喜欢的机器人。

当你2019年5月27日,因为我与你讨论如何处理好在机器人竞赛与学业成绩之间的关系时,你以“我已经玩了8年,是该要用功了”回答我,从此开启你现在的学习节奏,爸爸妈妈都在为你高兴。在你成长的过程中,我一直坚守着一个底线:自己的事情自己做。是你的事情你自己做,我的事情我自己做。

最好的父子关系,是相安无事。爸爸悟出这个道理,也是很不容易的。任何一个父母亲都有个跟子女玩手机、玩游戏的斗争史。2017年12月15日,我发现我斗争不过你,于是决定自己把烟给戒了,因为那一刻我意识到:所有孩子的错,都是大人的错;而所有的大人也都曾经是个孩子,是个贪玩的孩子,只是玩的方式不一样。

“孩子,永远都是对的!”你不是我的面子,也不是我的复制。你会成长为你自己,成为最好的你自己。当你46岁时,面对你孩子可能正在经历的叛逆,当你可能也很愤怒现在的小孩子怎么是现在这个样子,请你打开这封信,想一想你30年前曾经为我写的这封信所点过的赞,为了不让这个赞淹没在故纸堆中,我选择了互联网公开发表了这封信。

2020,爱你爱你;

2050,爱你如初。

爸爸

2020年7月7日




此“同”非彼“同”

琅琊路小学 四(1)班  杨月衡


今天最热门的话题应该就是“同声相应,同气相求”了吧。同类的事物总能相互感应,同样的志趣总会产生共鸣。

我一下就想起了我自己。有那么一段时间,我太沉迷于游戏,不仅抓住一切时机玩游戏,还会在课间和同样喜欢游戏的同学们聊游戏。我们聚在一起,畅游在游戏的世界里。妈妈发现后大为震惊,但她巧妙地扼杀了我的梦想。她送我去学校的机器人社团学习乐高编程,说在这里打游戏、学游戏。

我欣欣然,以为即将实现自己的梦想,我开始认真学习乐高编程。嘿,别说,我学得还不错,很快上手,很快组队,很快参赛!我们也纷纷获得不同的奖项,我自豪极了!有一次,我们迎来了一次非常重要的比赛。来自全国各地的一百多个团队参加这场盛大的blast games竞技。这次活动分为入门级和专业级。我们学校的“琅琅乾坤”和“琅琅星辰”都是专业级选手。我们团队成员热烈讨论、积极调整;我们沉着冷静、随机应变,最终获得全国一等奖!

咦,我变了。我好像不再满足于打简单的“吃鸡”游戏了,我更喜欢钻研如何编程,热衷团队合作!我好像也不再找那个打游戏的“高手”同学聊天了。哦,这就是同声相应、同气相求吧。和爱打游戏的人在一起,我的整个世界都是游戏;和我的机器人团队伙伴们在一起,我们志趣相投、积极进取!哈哈,此“同”非彼“同”,好一个“同声相应,同气相求”!




突破阻碍,打破生活

北京东路小学五(5)班 陈俊博

 

那个夜晚,你仍就奋战在桌前,灯光下的你,眼里充满的不是紧张,而是迷茫。

你下意识的点开了手机,想为高考前的自己放最后一首歌。你摇摇头,余光瞥了瞥,偶然看到了《易经》,当看到 “同声相应,同气相求。水流湿,火就燥。”时,你仿佛听到了召唤。

那个仰天大笑的男孩,现在心中却没有一丝涟漪。童真呢?你的天真去哪儿了?是消失在生活中了吗?你被答案吓了一跳……

这是我所构想的一个情景,当我们越长越大,接触的事物越来越多时,原本那份无忧无虑,消失在了压力的海洋里。

梦想只是一瞬间迸发的火花,它却让你疯狂,如一条小路般引领你成长。而它会像一颗吸铁石,更多的铁会为你而来,被你领导,你也吸引着他们。

然而命运却是不公的,正如同巴金先生《家》中的鸣凤一样,无数人倒在了命运的枪下,你会被身边的一切所塑造,我们终将可能安于现状。

我们似乎不会去关注任何一个令你无法兴致勃勃的话题、生活的一角,那是因为你“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当你拉开这幅“清明上河图”,并仔细去观察,或许那些被尘封的,被遗忘的,会再次被唤醒。今年疫情期间,我们终于再次注意起了与病毒和死神做抗争的白衣天使,因为命悬一线,才更能体会一切的来之不易,只有理解与原谅才能获得尊重,一篇篇可歌可泣的英雄事迹,书写了新时代的光辉乐章。每个人生来无论贫贱富贵与否,无论身心俱全与否,无论性格习惯与否,都是一颗货真价实的金子,只是有可能被泥沙遮盖了光芒,被自己关注的冰山一角蒙住了双眼,而看不到希望与那条小路。但一名“伯乐”,一位“淘金者”,一个不经意的举动,可能会触碰机关,让羊肠小道再次回到你的身边。但大多数人,终究还是被同类信息与单调乏味的生活包裹住,无法挣脱,因此看不到“牌”——即他人的另一面,反而丧失了原本的单纯。如果以完美的眼光欣赏那个并不完美的人,会让你找到真正的财富,突破重围,你就可以获得世界上的无价之宝。




一次关于抖音的对话

琅琊路小学分校天润城小学四(8)班  钟晴

指导老师:方芳


昨天晚上,我看见妈妈正在看抖音,凑过去一看,她又在看开车的视频。

“你怎么总在看这些呀?”我问妈妈。

妈妈说:“我多看看别人发的这些开车技巧视频,或者交通事故视频,以后自己开车就会注意一些呀。”

“那你怎么总能找到这样的视频呢?”

“现在的互联网大数据技术很厉害哟!我用关键词搜一搜,或者给这样的视频点个赞,转发几次,慢慢地,抖音就认为我喜欢这样的内容,就会经常给我推送这些视频了!你看奶奶给很多跟养生、京剧有关的视频点了赞,她现在刷抖音,就总能刷到这些内容。”

我兴奋起来:“那太好了,我喜欢猫,用这种办法,我就能在抖音里看到好多猫视频。”

“你说得没错。不过,”妈妈停顿了一下,接着说:“我们来玩个想象游戏:你觉得写作业很烦,恰好刷到了几个也是抱怨作业很烦的视频,你点了赞,猜猜接下来会怎样?”

“那我就会看到很多这样的视频。”

“然后呢?”

“然后我就觉得写作业真的很烦啊,你看全国的小学生都这样说。”

“看,这就是同类的信息对你产生的影响。这样的内容看多了,你的怨气会越来越大,一看见作业就会烦躁、害怕。”妈妈突然有些认真地说:“一个人最终会变成什么样子,都跟他平时吸收了什么信息有关。”



塑造梦想

察哈尔路小学六(1)班 杨钰萍  


我从来都是一个喜欢幻想的少年,每当望着只有寥寥无几的星子和一块幕布般漆黑的夜空,总会幻想着自己的未来是什么样的,是救死扶伤的医生?是教书育人的老师?是笔下有万般色彩的画师?还是……其他什么呢?这是过去的我所想的,那时觉得每一个职业都有它的好,因为自己身边的亲人都在从事着不同的职业,让我很是好奇。可以说,是这些塑造了我过去多变的理想。

而如今的我又有了新的目标:写作。事实上在我小的时候,我就很热爱读书,曾经暗搓搓期待过自己也能像作家一样,写出让人爱不释手的故事,能拥有喜欢自己作品的读者。不过因为对其他职业的向往,这个愿望被暂时“搁置”了,但它一直萦绕在我的心头,从未消失过。让我做出决定的,或许就是今年我参加的这场比赛了:

金鹰杯两岸青少年征文大赛。

说实话,一开始我对自己的信心并不怎么足,后来在复赛后,被老师夸奖,就产生了“既然我能做到,那就在尘埃落地之前奋力一搏,总能得到让自己不后悔的结局” 与此同时,儿时那个雾气缭绕的梦变得愈发清晰,带着这样的想法,我参加了最后的决赛。在决赛场上,提笔如提剑,文思如泉,写下的字如行云流水,仿佛不需要思考一般,一股脑从笔间流淌出。仿佛自己就坐在一个无人的天地间,将自己的所思所想全都倾注到文章中。从考场出来的时候,就好像做了一场梦一般,迅速而真实。后来,我得了自己都没想到的大奖,百感交集,什么都表达不出来。那个最初的梦被塑造的愈发清晰,并让我坚定了走下去的信念。

现在,写什么,怎么写都取决于我本人,只有一支笔,也能写出世间百态,悲欢离合,酸甜苦辣,我有空会去贴吧上看精彩的文章,会去LOFTER上看自己感兴趣的文,会尝试写出自己笔下的世界,延续故事的美好。梦想正在被塑造,而未来要靠我们自己创造。



改变,从那一刻开始

鼎泰实小五(2)班 陆思曼 

指导教师:李朵


我无比庆幸自己能够在现在的学校,现在的班级上课……

记得二年级时,我在老家上学,同学们聊得最多的就是放学之后去哪里骑车玩。这天我和同学正在座位上开心的聊天,突然一抹身影吸引住了我……

那是怎样的一个身影呢,只见他斜斜的靠在墙上,手里拿着一本发黄的书,正津津有味的看着。我走过去问:“你看的什么书呀?”只见他摆摆手,不耐烦的说:“你不懂,别打扰我,正精彩呢!”晚上,我问妈妈:“书里的内容很精彩吗?比骑自行车还好玩吗?”妈妈听了只是一声叹息。过了半年,我们就搬搬到了现在的家。

到了南京,换了新学校,我才理解了他所说的“精彩”。每个教室里有专门的图书角,里面有很多精彩的书。一开始我怀着好奇打开一本,结果,一发不可收拾,原来书中有如此宽广的天地,我就像是干涸的小鱼,贪婪的从书中汲取水分。除此之外,爸妈还经常带我去图书馆学习。在安谧的环境下,那些美妙的文字,把深深吸引住了,我每次走出那里,都要借几本书走。

慢慢地,我的学习生活改变了,身边是一起交流书籍的同学,耳边是课堂上同学们精彩的回答,而我也在学书法,学古筝,参加学校的比赛……这么多充满挑战又欢乐的活动,让我越来越充实。

我想,我能有这样精彩的生活,就是从那一刻开始改变的吧!


南京晨报/爱南京记者 谢婷 束宇 刘彩云 李灿伦 刘颖


从今年高考作文题说平时教学

金陵中学语文特级教师喻旭初老师

不少老师在平时的作文教学上花的时间和精力偏少,以致许多学生作文水平不高。我建议老师们从以下几方面作出努力:1,不要让学生死读书,应像鲁迅说的那样,把书读活。这就要引导学生多多关注社会。2,要适当训练学生的联想和想象能力,使他们能写出接地气的记叙文。3,要重视学生思辨力的培养,使他们的文章能避免片面性,逐步学会理性而辩证地思考问题。4,从各地题目的题干来看,都很朴实。这也是一种导向,就是希望广大同学都能用朴实而规范的语言去表情达意。坚持做好这四条,学生的作文水平一定能得到切实的提高。

南京晨报/爱南京记者 李艳



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